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\n\t\t\t\tDerechos de los padres, madres de familia y\/o acudientes\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>[vc_empty_space height=\u00bb40px\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]De acuerdo con el art\u00edculo 44 de la Constituci\u00f3n Nacional de Colombia y la\u00a0Ley 1098 de 2006 -C\u00f3digo de la Infancia y la Adolescencia-, los padres y madres de familia son los responsables de la educaci\u00f3n de sus hijos e hijas, estableciendo que, tienen la obligaci\u00f3n de asistir y proteger al ni\u00f1o, ni\u00f1a y adolescente para garantizar su desarrollo arm\u00f3nico e integral.<\/p>\n

El acudiente debe ser el padre o la madre; si el estudiante no cuenta con \u00e9stos, el acudiente deber\u00e1 ser quien tenga la custodia legal o alguien que demuestre su compromiso con el menor en cuanto a su educaci\u00f3n, orientaci\u00f3n y formaci\u00f3n.<\/p>\n

Al firmar la matricula los acudientes integran la comunidad educativa de La Buena Esperanza siendo los principales garantes de la educaci\u00f3n de sus hijos e hijas, por lo tanto, les corresponde:<\/p>\n

Derechos de los padres, madres de familia y\/o acudientes<\/strong><\/p>\n

\n
1. Representar a sus hijos, hijas o acudidos en la Instituci\u00f3n.<\/li>\n
2. Recibir informaciones oportunas del rendimiento acad\u00e9mico y comportamiento disciplinario de sus acudidos.<\/li>\n
3. Proponer respetuosamente iniciativas y sugerencias que est\u00e9n de acuerdo con las normas vigentes y contribuyan al mejor funcionamiento de la Instituci\u00f3n.<\/li>\n
4. Hacer reclamos justos y respetuosos ante los Docentes, Directivos Docentes y personal administrativo.<\/li>\n
5. Conocer las decisiones del Comit\u00e9 Escolar de Convivencia y del Consejo Directivo con respecto a sus acudidos.<\/li>\n
6. Ser atendido oportunamente dentro de los horarios establecidos por la Instituci\u00f3n.<\/li>\n
7. Conocer y participar oportunamente en la construcci\u00f3n del Proyecto Educativo Institucional \u2013PEI- y el Acuerdo de Convivencia.<\/li>\n
8. Recibir informaci\u00f3n de los proyectos pedag\u00f3gicos que se desarrollan en la Instituci\u00f3n y participar en la construcci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y modificaci\u00f3n de los mismos.<\/li>\n
9. Recibir orientaci\u00f3n eficiente y oportuna de los diferentes estamentos de la Instituci\u00f3n, en los aspectos educativos y formativos de su representado.<\/li>\n
10. Elegir y ser elegido para los organismos del Gobierno Escolar de la Instituci\u00f3n (Consejo Directivo, Consejo de Padres, Comit\u00e9 Escolar de Convivencia y otros que se requieren para la buena marcha de la Instituci\u00f3n).<\/li>\n
11. Recibir orientaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n a trav\u00e9s de la Escuela de Familia.<\/li>\n
12. Ser informado de actividades extracurriculares fuera y\/o dentro de la Instituci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

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